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原待审原因

学校是否提供 FM、完整 A-level 与 AS 替代路径无法用原普通 OR 表达。

所需证据或模型

增加学校开设条件，并把指定成绩与每条完整路线绑定。

本轮操作

• 沿用v0.3已提升的学术规则，本轮不再次宣称重读来源；原有固定案例随本轮规则回归实际执行。

处理结果

学术规则可用于初步核查，其他申请字段另列。

剩余问题

• 标准路线关键冲突已解决；学校开设情况未填时仍为未知，AS 不能占完整 A-level 的名额。

规则案例

已有与本课程对应的固定来源案例（oxford-mathematics）；不等于来源完整或本次已发布。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

FM 学校开设条件、Maths/FM 的 A*A 顺序与不可修时的条件尚未完整表达。

所需证据或模型

学校开设状态必须成为路线前提；最低成绩须在同一 offer 组合核查。

本轮操作

• 沿用v0.3已提升的学术规则，本轮不再次宣称重读来源；原有固定案例随本轮规则回归实际执行。

处理结果

学术规则可用于初步核查，其他申请字段另列。

剩余问题

• 未知学校开设状态不自动选低门槛；合并的三年/四年学位记录仍不提供单一学制成本。

规则案例

已有与本课程对应的固定来源案例（oxford-computer-science）；不等于来源完整或本次已发布。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

官方可认可的理科/数学科目超出当前 13 科字典。

所需证据或模型

先补完整官方科目身份和同义映射，再决定能否覆盖全部认可组合。

本轮操作

• 重新读取Oxford课程正文的完整10科A*清单，增加4个独立科目身份；保留同一offer子集，增加Maths/Pure Mathematics重叠风险的未知回归。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 原文清单已补；没有证实Mathematics与Pure Mathematics等重叠资格如何作为两个独立成绩计入，继续review。新增科目可记录不代表各考试局当前提供。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

原大学正文访问受限，学院、指定 A* 与 STEP 条件存在差异。

所需证据或模型

需要可读的 2027 学院级条件、具体学院身份和 STEP 分支。

本轮操作

• 本轮大学具体课程URL直接403；改读对应大学发布的UCAS 2027具体课程全文，页面明确最低offer和学院可另定指定科目/更高成绩。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• UCAS明确要求查所选学院；学院身份未给定且本科主页面不可读，不将通用A*A*A当学院完整offer，FM及考试等分支继续待核。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

学院指定成绩、FM 的 AS/完整层级及部分学院 CSAT 尚未完整绑定。

所需证据或模型

需逐学院核对 2027 规则，并将学校开设、AS 和考试分支独立表达。

本轮操作

• 本轮大学具体课程URL直接403；改读对应大学发布的UCAS 2027具体课程全文，页面明确最低offer和学院可另定指定科目/更高成绩。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• UCAS明确要求查所选学院；学院身份未给定且本科主页面不可读，不将通用A*A*A当学院完整offer，FM及考试等分支继续待核。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

学院指定 A* 与学校是否提供 AS/FM 的条件不统一。

所需证据或模型

需学院级 2027 指定成绩及 FM 开设/层级证据。

本轮操作

• 本轮大学具体课程URL直接403；改读对应大学发布的UCAS 2027具体课程全文，页面明确最低offer和学院可另定指定科目/更高成绩。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• UCAS明确要求查所选学院；学院身份未给定且本科主页面不可读，不将通用A*A*A当学院完整offer，FM及考试等分支继续待核。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

部分学院另要求 FM 或更高指定成绩，原正文访问受限。

所需证据或模型

取得所选学院的 2027 完整条件，分开通用要求与学院附加要求。

本轮操作

• 本轮大学具体课程URL直接403；改读对应大学发布的UCAS 2027具体课程全文，页面明确最低offer和学院可另定指定科目/更高成绩。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• UCAS明确要求查所选学院；学院身份未给定且本科主页面不可读，不将通用A*A*A当学院完整offer，FM及考试等分支继续待核。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

FM 不可修时为特别考虑，资格等效证据不足，原正文访问受限。

所需证据或模型

需要完整课程说明、无 FM 学校情境的明确处理及 CAIE/IAL 适用证据。

本轮操作

• 本轮大学课程正文403；改读具体2027 UCAS G100正文，确认Math/FM双A*及FM不可修的特别考虑说明。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• FM不可修仍属特别考虑，个别TMUA/STEP条件不明确；CAIE/IAL具体政策缺口未解除。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

四科路线的 relevant 范围不明；资格证据不足。

所需证据或模型

明确四科可计入范围，解决 2027 官方文字差异并补资格证据。

本轮操作

• 本轮大学正文403；直接重读2027 UCAS H301的三科/四科成绩及Physics分支，核对官方索引较简略措辞。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• UCAS仍写four relevant A-levels但未给完整可计入范围；索引省略relevant不解决差异，未构造第四科名单或把典型offer当统一最低要求。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

minimum/contextual/typical 的含义与偏好第三科来源不一致，资格证据不足。

所需证据或模型

按适用人群与年份解决措辞和第三科清单差异。

本轮操作

• 大学课程及院系applying正文均403；直接读取2027 UCAS F100：最低AAA含Chemistry/Mathematics，第三科为偏好。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• UCAS与院系/索引的minimum、typical及第三科偏好表述仍缺完整同周期交叉核验；不混用contextual人群，CAIE/IAL未扩张。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

2027 页面有缓存副本警告，偏好科目规则尚未完成核对。

所需证据或模型

需要没有版本歧义的完整官方正文及准确的偏好科目范围。

本轮操作

• 直接读取独立的大学发布UCAS 2027 F100正文，核对AAA及Chemistry+Bio/Physics/Math；保留第三科preferred。必修组合本身已保证两门preferred，不依赖完整未定年名单来扩大判断。通过8个固定来源案例及v04边界回归。

处理结果

学术规则可用于初步核查，其他申请字段另列。

剩余问题

• 仅标准UK A-Level条件已核；CAIE/IAL、科学实践、GCSE、英语、考试及contextual适用性另核。大学保存副本警告仍保留，但不再是必要成绩的唯一依据。

规则案例

已有与本课程对应的固定来源案例（ucl-chemistry-2027）；不等于来源完整或本次已发布。

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原待审原因

来源副本有缓存警告，指定成绩/科目的最终版本需确认。

所需证据或模型

解决官方页面版本问题并核对 2027 指定 A* 范围。

本轮操作

• 直接读取独立的大学发布UCAS 2027 F300正文，核对A*AA且Math/Physics为A*A任意顺序；两必修已保证两门preferred。通过9个固定来源案例，额外A*不能替换指定A*、AS不占完整名额。

处理结果

学术规则可用于初步核查，其他申请字段另列。

剩余问题

• 仅标准UK A-Level条件已核；CAIE/IAL及其他甄选条件另列。大学保存副本警告没有被删除。

规则案例

已有与本课程对应的固定来源案例（ucl-physics-2027）；不等于来源完整或本次已发布。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

缓存副本警告与偏好科目清单尚未完整规范化。

所需证据或模型

确认可靠的 2027 正文、TARA 范围和正式偏好科目规则。

本轮操作

• 重读大学2027保存副本及独立UCAS G400正文，补可读官方辅助preferred清单研究；没有因全部现有字典科目在清单中就声称完整资格条件已穷尽。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 课程只有一门指定Math/FM，不能自然保证至少两preferred。清单本身未定周期，未将辅助源移出requirements来规避原同周期依赖门；仍review。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

标准 Maths+Physics 与只修一科的强申请者个别考虑不能混为普通 OR。

所需证据或模型

明确区分标准路径与需大学个案裁量的例外。

本轮操作

• 重新读2027课程完整正文，确认标准AAA含Math和Physics，并明确只修其一的强申请者可按当届竞争程度个案考虑。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 个案裁量没有可计算的强学术档案门槛，不能写成宽松OR，也不能把只缺其中一科者自动拒绝；继续review。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

FM 若已修必须进入 offer，原引擎不能强制它进入同一三科组合；原正文读取不完整。

所需证据或模型

增加 includeIfTaken，并取得精确的 2027 BSc G100 正文。

本轮操作

• 沿用v0.3已提升的学术规则，本轮不再次宣称重读来源；原有固定案例随本轮规则回归实际执行。

处理结果

学术规则可用于初步核查，其他申请字段另列。

剩余问题

• 标准三科规则已可表达；实践、GCSE、考试阶段和个别资格组合仍分开核查。没有新增原文未写的 Maths 独立必修。

规则案例

已有与本课程对应的固定来源案例（manchester-mathematics-2027）；不等于来源完整或本次已发布。

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原待审原因

传统学术科目、FM、写作科目与部分 FM 组合政策尚不能完整计算。

所需证据或模型

完整表达可接受科目组合及条件边界，不能只匹配 Maths 的单科成绩。

本轮操作

• 重新读课程及通用subject-combination政策，核对Math/FM替代A*、传统学术科目、四科时第四科通过及相近科目组合的个案约束。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 第四科通过与相近科目可计数组合、招生官可指定非先修科目、写作准备仍未完整建模；只核Math A*会漏重要条件。

规则案例

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原待审原因

三/四科、AS FM 与 TMUA/STEP 结果绑定的不同路线尚不完整。

所需证据或模型

需要每条路线独立的成绩、层级和考试结果模型。

本轮操作

• 重新读2027 UCAS G100正文，逐条分开Math/FM双A*标准、Math/FM A*A+TMUA/STEP及MathA*+ASFM A+另外两A路线。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• suitable TMUA未给可普遍固定的分数；替代路径有STEP grade2与AS层级，不从考试“已参加”推断成绩满足。引擎考试结果模型尚未核对到这些路线。

规则案例

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原待审原因

AS FM 与 STEP/AEA 结果的替代路径不能完整表达。

所需证据或模型

将 AS FM、STEP 3 / AEA Merit 与各自成绩组合绑定。

本轮操作

• 重读KCL requirements正文，核对完整FM与ASFM A+STEP3/AEA Merit替代路线；另读到国际资格课程本身无FM科目时的不同处理。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• AS/FM、具体考试结果和“资格课程不含FM”与“学校不提供FM”不是相同背景条件，尚未完整绑定，不误用学校availability布尔替代。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

AAB–BBB 范围对应人群和个别 offer 条件尚未明确。

所需证据或模型

确定成绩范围的适用条件，不能将低端当统一标准。

本轮操作

• 重读2027课程及具体UCAS F300首年BSc正文；课程抓取没有返回完整动态入学要求，UCAS仍列AAB–BBB范围。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 范围两端适用人群及个别offer仍不清楚；不采用BBB为统一门槛、不混MSci或二年级faster route。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

AAB/ABB 与 Maths/FM 的较低 offer 绑定不完整；两个官方版本一致性待确认。

所需证据或模型

精确的分支成绩条件、排除科目与可靠的 2027 正文。

本轮操作

• 重读可公开访问的官方CDN 2027完整正文并读取UCAS F100替代正文；Math/FM对应lower offers，但没有凭范围端点自动完成分支。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• AAB–ABB未逐字绑定Math/FM所需最低等级或是否必须占同一offer名额；CDN此次正文/索引对excluded subjects显示不同；主www课程URL受限。保留review。

规则案例

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原待审原因

课程目标周期、具体 AL 适用要求和字段证据不足。

所需证据或模型

将具体 BSc 与目标年份、资格、英语、费用和申请节点可靠绑定。

本轮操作

• 重读BSc及国际入口：动态课程/资格结果仍返回模板变量；取得可读英语通则并新增IELTS6.5、写作及口语6.0、同次两年限制。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• BSc独立2027/2028、CAIE/IAL课程级具体标准仍未取得；通则英语无入学年并subject to approval，不为此补entryYear。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

复核记录：2026-10-22 · AI source/data/model review and local regression; not human admissions approval

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原待审原因

只有索引依据，官方 Science 正文尚未完整获取。

所需证据或模型

可读的 2027 课程正文，以及资格/科目、英语和费用证据。

本轮操作

• 主课程超时、通则502、语言页超时；尝试学院网站和官方PDF。下载并渲染学院19页PDF的招生路径页，确认宽口径主修、双主修例外和申请类别；另一官方通用资格PDF只作最低资格说明。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 2027具体课程AL条件、考试局、英语仍缺可读当届完整证据；一般3AL/2AL+2AS不是课程offer。学院PDF不因2027排名就被标为2027招生。

规则案例

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原待审原因

通用最低资格不是课程竞争录取线，资格及费用资料不足。

所需证据或模型

区分通用最低资格、课程要求、直接 CPEG 申请选项及实际分配。

本轮操作

• 重读2027学院完整正文和2027/28费用正文；确认直接CPEG与School-based有限名额路径，新增非本地学费HKD260000/年。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 三门及格只是最低申请资格，个案offer与具体考试局对应未齐；senior-level与当前A-Level身份没有自动等同，英语通则未独立标周期。2028未取得。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

课程正文 403，只有 2027 索引，资格等详细证据不足。

所需证据或模型

可读的 2027 CS 正文与 AL、英语、费用、申请路径证据。

本轮操作

• 主课程403后合法尝试FAQ、College of Computing路径正文、官方CS宣传册及联合学位说明，仍403或不可取；保留失败与官方替代URL。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 没有取得完整非本地首年1204当届条件；本地Non-JUPAS、Advanced Standing和Columbia联合学位的条件均未混用，英语和2028仍未知。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

通用 BBB 最低资格不等于课程完整 offer；组合课程的分流条件须分开。

所需证据或模型

核对课程必要条件、资格与学位分流，不能将通用门槛当录取线。

本轮操作

• 重读明确2027国际JS3868课程及通用资格完整正文，保留BBB最低申请资格与Singapore-Cambridge三H2分列；获选者英语面试独立于普通入学考试。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 通用BBB不等同完整课程offer；通则英语周期与2028仍未明确。没有凭无preferred就把subjectRules写为空集。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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原待审原因

目标周期缺失，国际 AL 与 SG H2、共同申请/分流不能混用。

所需证据或模型

确认目标年份、国际 AL 科目、学位分流、英语/附加考试和费用身份。

本轮操作

• 重读国际AL公开正文，确认实际仍写July2026；补充当前说明中的最多两考试期/两考试局、12个月内及IAL final cash-in，保留完成AL/尚未出分的路径差异。

处理结果

保留 review，不能输出完整学术满足结论。

剩余问题

• 2027/2028仍无课程周期证据；good pass未有A*/A换算。2026的英语非必需及标准化考试分支未复制成未来要求，SG H2/IGP独立。

规则案例

尚无可支持完整核查的本课程案例，继续保留待审。

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